كيف تربي طفلك على الإسلام؟ بحسب فتح الله غولن:

يجب ألا يخاف الطفل من وضعه في طابور الاعتصام أو احتجاج والديه أو حتى التعرض للتنمر. بعد كل شيء ، ليس من المفترض أن تساوي أي عقوبة قلق الطفل بشأن التأثير على والديه. إذا كان هذا فقط هو القادر على قراءة الحزن على وجه والده ، ليخاف أكثر من أي شيء أن ينفصل قلب أمه الرقيق. ثم أؤمن بصدق أن هذا الخوف سيتحول إلى حب عميق وصادق من المرجح أن يعيده إلى النظام.

لهذا فقط يجب أن يثق بك الطفل. يجب أن يعلم أنك ستكون دائمًا إلى جانبه لمواجهة مخاوفه ومشاكله. ومع ذلك ، فإن هذه الثقة التي لا تتزعزع فيك ذات أهمية قصوى في العلاقات بين الوالدين والطفل.

في تعليم الأطفال ، من الضروري مراعاة بعض العوامل مثل سنهم ومستواهم الثقافي والفكري. عند تدريس العلوم الروحية لطفل في الخامسة من عمره ، يجب على المرء أن يتبع أصولًا تربوية وفقًا لسنه ، كما هو الحال عند إطعام طفله ، فنحن مضطرون إلى اتباع طريقة معينة في العمل وفقًا لسنه. في سن السابعة ، ستكون المعرفة التي ستغرسها فيه مختلفة بالطبع عما ستنقله إليه عندما يبلغ من العمر عشر سنوات.

ومع ذلك ، في هذا التدريب المهني ، تكمن النقطة الأساسية في طبيعة المعرفة التي ستنقلها إليه ، في الواقع يجب أن يتعلم بطريقة تجعله يواجه المحن القادمة لأنه في أي حال ، سيعيش تجارب شريحته من العمر. من وجهة النظر هذه ، يمكن للمرء أن يفترض أن التعليم الذي ينقله أساتذته وخبراته الشخصية قد تكون كافية بالنسبة له. هذا هو السبب في أننا الآباء يجب أن نعلمهم حتى يتمكنوا من مواجهة الأحداث المستقبلية بشكل صحيح.

ينقسم هذا الكتاب إلى ثمانية فصول:

• الفصل الأول: الزواج.
• الفصل الثاني: الأسرة.
• الفصل الثالث: الوعي في التربية.
• الفصل الرابع: التربية الدينية للطفل.
• الفصل الخامس: كيف نفسر ونخبر الأطفال؟
• الفصل السادس: أبعاد التربية.
• الفصل السابع: مقارنة بين التربية القرآنية وغير القرآنية.
• الفصل الثامن: الختام بالمعايير.