التجويد المسور + كود QR (إصدار 2022 - فرنسي - عربي) لأيمن سويد - ترجمة فريد أويالز

التجويد المسور وفقا للدكتور أيمن رشدي سويد ، ترجمه فريد OUYALIZE في مجلد واحد + دمج رمز الاستجابة السريعة QR

جمع المؤلف في هذا العمل الاستثنائي أدق المعلومات وأدق التعريفات المتعلقة بعلم التجويد ، مع مزج الرسوم التوضيحية والرسومات والألوان لتحقيق أقصى قدر من السعادة لأي شخص يرغب في تعلم التلاوة الصحيحة للكلمة الإلهية. لمزيد من الفائدة ، تمت إضافة موضوعين متعلقين بالقرآن: الأول يتعلق بالمراحل المختلفة لتطور هجاء المصحف ونطقه ، والثاني يتعلق بالمبادئ والعناصر التي تسمح بتعلم القرآن الكريم ...

************************

تمهيد بقلم المؤلف: د أيمن رشدي سويد

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد (ص) وأصحابه ومن تبعهم: هذا هو كتاب التجويد المصور الذي أنا. تقدم للمبتدئين بالقرآن بسؤال الله أن يجعله سببا لتسهيل هذا العلم.

حاولت أن أحضر أدق المعلومات وأدق التعريفات من خلال الجمع بين علم التجويد وعلم الأصوات وعلم الصوتيات بينما ساعدتني في الرسوم التوضيحية المتعلقة بأعضاء النطق وكذلك الألوان التي تميز بعض قواعد التجويد عن بعضها البعض.

من أجل الاستخدام الأفضل للمدارس والمعاهد القرآنية ، فقد أرفقت هذا الكتاب مع QR CODE LINK الذي يحتوي على جميع الرسومات وكذلك الصور المتحركة لإبراز الأصوات وما يحدث داخل الفم عند نطق الحروف. وهذا العمل ما كان ليُنجز بهذه الطريقة لولا بعون الله ثم لولا جهود أخي العزيز الأستاذ العظيم تيسير الأرناد حفظه الله وزاد مجتمع زملائه. لقد وضع في خدمة هذا العمل كل معارفه في الخط والرسم والرسومات وكذلك ذوقه الفني مما سمح له بتجسيد مفاهيم لم أكن أعرف كيف أصفها منذ حدوثها داخل الفم. استطاع تيسير الأرناد - حفظه الله - إعادة إنتاجها على هيئة رسوم وصور متحركة تبرز قواعد يصعب تفسيرها.

من المهم بالنسبة لي أن أذكر هنا أن استقبال القرآن الكريم حدث في شكلين: الاستقبال الشفوي والاستقبال الكتابي. الأول تم استلامه من أسيادنا من خلال النقل الشفوي ، والثاني سجله العلماء في أعمالهم المختلفة ولا يمكن لأي من هذين الشكلين الاستغناء عن الآخر. هذا الكتاب وجميع أعمال التجويد له مهمة تسجيل القواعد والحفاظ على الاستقبال القرآني لعادات النطق المرتبطة باللهجات واللغات المختلفة.

في الوقت نفسه ، لا يمكن لهذا الكتاب الاستغناء عن إشراف معلم مؤهل يوجه الطالب إلى النطق الدقيق للأحرف العربية.

وللاستفادة أكثر ، أضفت إلى فصول هذا الكتاب موضوعا خاصا بالمراحل المختلفة لتطور هجاء المصحف ونطقه ، وآخر يتعلق بتعلم القرآن ونقاط مهمة تتعلق به.

أسأل الله أن يجعل هذا الكتاب مفيدًا ومفيدًا لمعلمي القرآن وطلابهم في جميع أنحاء العالم ليحققوا معًا التلاوة التي أقرها الله ورسوله ، حفاظًا على قراءته كما نزلت علينا و. لنقلها بأكثر الطرق دقة إلى الأجيال المسلمة القادمة من خلال المتابعة وليس بالابتكار.

استجاب الله لهذه الصلوات وصلى الله على نبينا محمد ص)) وكذلك على آله وصحبه ، والحمد لله رب العالمين.

عبد القرآن الكريم
أيمن رشدي سويد
جدة 6/16/1430 هـ
09/06/2009

*************************

يقول العلامة ابن الجزري في عمله النشر: "لا أعلم أي تفسير لبلوغ أعلى درجات إتقان القراءة وتجميلها وتصحيحها إلا بتدريب اللغة (العضو) وترديدها. المصطلحات المكتسبة من خلال قارئ مؤهل. فالتجويد ليس حقيقة مضغ اللسان ، ولا الكلام من الحلق ، ولا تحريك الفك ، ولا رجفة الصوت ، ولا إطالة اللهجة ، ولا إطالة الإطالة ، ولا إطالة الوخز ، ولا تقلص اللسان عند نطق الحرف (ر). مثل هذه القراءة تكون مخالفة للطبيعة وغير سارة للاستماع إليها خلافًا لما يريد أن يكون بسيطًا وممتعًا وهادئًا ، دون غمغمة ، دون إساءة أو إفراط ، بحيث لا تتعارض مع لغة العرب وبلاغتهم وذاك. أن تكون متوافقة مع أنماط القراءات المختلفة.