طريق ومهارات تدريس القرع الكريم (النسخة العربية)
Reference : 9786039153221
طرق ومهارات تعليم القرآن الكريم
القرآن الكريم ، وقد اشتمل على عمليات الفصول ؛ من التخطيط إلى التقويم ؛ مرورًا بالمفهوم والطرق والأساليب والوسائل والمهارات والأنشطة
يناقش هذا الكتاب أساليب ومهارات تدريس القرآن الكريم ، ويحدد ويوضح استراتيجية التدريس التي من شأنها تعزيز تعلم طلاب القرآن الكريم على أفضل وجه ، وكيفية التخطيط لتدريسه من أجل تعزيز تعلم القرآن الكريم. القرآن ، أنشطة تربوية لتعليم القرآن وكيفية تنفيذه.
Data sheet
| Reliure | : لين |
| Auteurs | : علي بن ابراهيم الزهران ('Ali Ben Ibrahim Al Zahrani |
| Langues | : Arabe - العربــــــــية |
| *سنة | : 2021 |
| يدعم: - | : كتاب |
| سمة : - | : دراسات قرآنية: تدريس القرآن الكريم ( Méthodes et compétences pour enseigner le Noble Coran) |
| Éditions | : دار الغوثاني للدراسات القرآنية, دار وقف أضواء الشاطبية (Dar Al Ghawtani, Shatibiya) |
| الشرط : - | : جديد |
| عدد الصفحات : - | : 312 |
| الحجم (سم): | : 17 x 24 cm |
| رقم EAN13: - | : 9786039153221 |
More info -
حرائق ومهارات تدريس القرآن الكريم ، علي بن ابراهيم الزهران ، سلسلة المقررات الدراسية (13)
القرآن الكريم ، وقد اشتمل على عمليات الفصول ؛ من التخطيط إلى التقويم ؛ المدارس الأكاديمية للتعليم العالي بالمملكة العربية السعودية ، الابات السابق ، وحاجة التدريس في الحلقات والمدارس القرآنية في هذا العصر ؛ أصبح تأهيل المعلم وتحقيقه للأهداف. وقد اشتمل الكتاب على رسوم بيانية توضح تقسيماته ، وخلاصات لفصوله ، أسئلة تعين الطالب على قياس تحقيقه لأهداف الكتاب.
طرق ومهارات تدريس القرآن الكريم لعلي بن إبراهيم الزهران.
يتناول هذا الكتاب طرق ومهارات تدريس القرآن الكريم ، ويتكون من ثمانية فصول. من التخطيط إلى التقويم ؛ الاطلاع على المفهوم والأساليب والوسائل والمهارات والأنشطة ، واستناداً إلى وثيقة معايير الاعتماد الأكاديمي لمحتويات مناهج تدريس القرآن الكريم. محتوى البرنامج في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية ، والمؤلفات السابقة ، وضرورة التدريس في الإكليريكيات والمدارس القرآنية في ذلك الوقت ؛ حيث أصبح تأهيل المعلم وتحقيق الأهداف التربوية مرتبطين باكتسابه المعرفة والخبرة والتدريب. تضمن الكتاب رسومًا بيانية توضح أقسامه وملخصات الفصول والأسئلة لمساعدة الطالب على قياس مدى نجاحه في تحقيق أهداف الكتاب.