طرائق ومهارات تدريس القرآن الكريم، علي بن ابراهيم الزهران ، سلسلة المقررات الدراسية (13)

القرآن الكريم، وقد اشتمل على ثمانية فصول؛ من التخطيط إلى التقويم؛ مرورًا بالمفهوم والطرق والأساليب والوسائل والمهارات والأنشطة، وا نطلاقًا من وثيقة معايير الاعتماد الأكاديمي لمحتوى برنامج القرآن الكريم في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، الابات السابقة، وحاجة التدريس في الحلقات والمدارس القرآنية في هذا العصر؛ الذي أصبح فيه تأهيل المعلم وتحقيقه للأهداف التربوية مرتبطًا بإكسا به المعرفة والخبرة والتدريب. وقد اشتمل الكتاب على رسوم بيانية توضح تقسيماته، وخلاصات لفصوله، و أسئلة تعين الطالب على قياس مدى تحقيقه لأهداف الكتاب.

Tarâiq wa Mahârât Tadris Al Qur'ân Al Karim ( Methods and Skills for Teaching the Noble Quran), by Ali bin Ibrahim Al-Zahran

This book deals with the methods and skills of teaching the Noble Quran, and it consists of eight chapters; From planning to calendar; Going through the concept, methods, means, skills and activities, and based on the Academic Accreditation Standards Document for the Contents of the Holy Quran Teaching Methods Program Content in Higher Education Institutions of the Kingdom of Saudi Arabia , and previous writings, and the necessity of teaching in seminaries and in Koranic schools at that time; In which the qualification of the teacher and the achievement of educational goals have become linked to his acquisition of knowledge, experience and training. The book included diagrams showing its divisions, chapter summaries, and questions to help the student measure how well he had achieved the book's objectives.