Méthode Nourania - Livre + 2 CD -القاعدة النورانية - d’après Nour Mohamed Haqani
Référence : 0701071200626
Version arabe:Livre Qaida Norania+1CD MP3 pour apprentissage de la récitation du Coran avec tajwid et la prononciation phonétique de l’alphabet arabe.
Livre +1Cd MP3 pour les débutants pour apprendre le coran selon la méthode de la règle Norania, Joz´Amma avec sourate Fatiha. Qaida Nouraniya est la méthode idéale pour apprendre vite et avec moins d'effort à lire le coran correctement et avec tajwid
Fiche technique
Reliure | : Coffret en carton |
Auteurs | : Shaykh Noor Muhammad Haqqani, Réalisation: Mohammed Farooq Mohammed Al Raee - تاليف نور محمد حقاني، عني بتحقيقه محمد فاروق محمد الراعي |
Langues | : Arabe |
ANNEE | : 2012 |
SUPPORT: - | : Livre + Cd audio |
THEME : - | : Le Saint CORAN |
Éditions | : FURQAN GROUP - مجموعة الفرقان |
Condition : - | : Neuf |
Nombre de Pages : - | : 36 |
FORMAT (CM) : | : 22.2 cm × 29.2 cm |
Poids (kg) : - | : 0.678 |
Plus d'informations -
Livre Al Qaida Norania +1cd mp3: Apprentissage de la lectue du coran avec tajwid et prononciation phonétique de l’alphabet arabe , Pour débutant
Auteur : Shaykh Noor Muhammad Haqqani - Réalisation : Muhammad Farouk Ar-Ra'ee
Livre + 1 Cd MP3 ( Version arabe) pour les débutants pour apprendre le coran selon la méthode de la règle Nourania, la dernière partie du coran [Joz´ Amma] avec sourate Al fatiha. Al Qaida Al Nourania est la méthode idéale pour apprendre plus vite et avec moins d'effort à lire le saint coran correctement et avec tajwid. C'est une pratique de récitation du Coran et de prononciation phonétique de l’alphabet arabe, qui a réalisé d'excellents résultats dans nombreuses écoles de l'Arabie Saoudie et plusieurs pays arabes où elle est enseignée.
MP3(كتاب القاعدة النورانية + 1 قرص (المعلم
الطريقة المثلى لتعلم قراءة القران الكريم بطريقة صحيحة و مجودة بجهد أقل و وقت أسرع أثبتت القاعدة النورانية دورها البارز عند تطبيقها بصورة صحيحة في عدد من المدارس الراقية بالمملكة العربية السعودية و عدد من الدول العربية، و غيرها, أثرها الواضح و الملموس كما أحدثت نقله نوعية في مستوى التلاوة و القراءة لدى الطلبة، و ليس هذا فحسب بل تجاوز أثرها إلى تقويتهم في اللغة العربية و تمييزهم لتركيب الكلمات، و النطق الفصيح لدى الأبناء و البنات، بجهد أقل و وقت أسرع، شهد بذلك كل من طبقها بطريقة صحيحة و متقنة بعد اجتيازه الدورة و تعلمه طريقة تطبيقها و من ثم تعليمها للأطفال