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Livre d'enseignement de la langue arabe - Partie 3
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Grâce à la grâce d'Allah Très-Haut, après avoir organisé plus de (1600) sessions de formation pour préparer les enseignants et les enseignantes de la langue arabe et du Coran à travers le monde, notre objectif principal était d'enseigner les compétences fondamentales pour l'apprentissage de la langue arabe et du Coran, notamment les compétences d'écoute, de prononciation et de lecture. Depuis de nombreuses années, nous avons reçu périodiquement des demandes de la part d'organisations spécialisées dans l'éducation des enfants et des jeunes, provenant de divers pays arabes et islamiques, en particulier des pays de la diaspora (Amérique, Europe, Australie), pour poursuivre ce projet béni en élaborant un programme d'enseignement de la compétence d'écriture de la langue arabe à travers la méthode Noorania. Aujourd'hui, grâce à la grâce d'Allah Très-Haut, nous présentons ce livre intitulé "Voyage avec la Base Noorania de l'Alphabet 'Alif' à l'Alphabet 'Ya'" (Partie 3).
Dans ce livre (Partie 3), nous avons veillé à ce qu'il soit adapté à la phase préparatoire. L'objectif est de consolider les acquis des premier et deuxième livres, destinés à la phase préscolaire. Cela se fait en résumant la formation de l'enfant à la compétence de la prise du stylo, en révisant les lettres précédentes : de la lettre 'Alif' (ا) à la lettre 'Sheen' (ش), en plus de familiariser l'enfant avec les nouvelles lettres, de la lettre 'Sad' (ص) à la lettre 'Lam' (ل), ainsi que de faire la distinction entre la nourriture nuisible et le sacrifice rituel, et d'introduire certaines notions telles que les directions, certaines règles de conduite générale, les parties du corps, les poids, etc.
De plus, nous avons inclus à la fin du livre des histoires éducatives et significatives, qui visent à inculquer aux enfants des valeurs et des comportements positifs. Ces récits ont été conçus pour être une ressource précieuse pour les enseignants et les éducatrices dans leur mission d'éduquer nos enfants. Ces exemples évocateurs et ces histoires émouvantes tirées de l'histoire glorieuse de notre nation contribuent à façonner nos valeurs et notre culture.
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Fiche de données
- Reliure
- Souple
- Auteurs
- Collectif d'auteurs
- Langues
- Arabe
- ANNEE
- 2012
- PAYS
- ARABIE SAOUDITE
- THEME : -
- La Langue Arabe
- Condition : -
- Neuf
Références spécifiques
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