Grammaire arabe : syntaxe - conjugaison - caligraphie (Niveau B1) langue arabe - Granada
Référence : 9782915671537
3 -Grammaire syntaxe conjugaison orthographe langue arabe,Niveau B1 القواعد نحو تصريف رسم اللغة العربية، المستوى
Méthode d'apprentissage de la langue arabe destiné aux adultes non arabophones, basée sur les recommandations du CECRL. Ce manuel niveau 3 contient des exercices de grammaire syntaxe conjugaison et d'orthographe de la langue arabe
Fiche technique
| Reliure | : Souple |
| Auteurs | : المركز الدولي للتكوين التربوي - Centre International de Formation Pédagogique |
| Langues | : Arabe |
| ANNEE | : 2021 |
| SUPPORT: - | : Livre |
| THEME : - | : La Langue Arabe |
| Éditions | : غرناطة – Granada |
| Condition : - | : Neuf |
| Nombre de Pages : - | : 88 |
| FORMAT (CM) : | : 20 cm × 28 cm |
| Poids (kg) : - | : 0.275 |
Plus d'informations -
Série Al Moufid pour apprendre et enseigner la langue arabe, préparé par le centre international de formation pédagogique
Une série d'apprentissage de l'arabe pour les adultes non arabophones. Un programme complet d'apprentissage et d’entraînement de la langue arabe (Exercices de lecture ,d'écriture, d'expression orale et écrite, exercices de compréhension de texte, exercices de grammaire pour assimiler les règles de la langue arabe). Les textes sont variés et illustrés apprendre de nouvelles expressions, améliorer la compréhension, se familiariser avec la culture arabe
La Série Al Moufid pour apprendre et enseigner la langue arabe adopte un méthode pédagogique fondée sur les recommandations du CECRL (Le Cadre européen commun de référence pour les langues)
القواعد نحو تصريف رسم، المستوى 3 سلسلة المفيد في تعلم اللغة العربية و تعليمها، تاليف المركز الدولي للتكوين التربوي
سلسلة المفيد في تعلم اللغة العربية و تعليمها هي سلسلة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من الكبار، تغطي خمس مستويات تعليمية: من الأساس إلى المستوى الرابع، تندرج المعارف فيها و تتكامل وفق خطة علمية محكمة. من أهداف هذه الخطة: تنمية مهارات الطالب اللغوية المختلفة: قراءة و كتابة و محادثة و استماعا و فهما و تزويده بطائفة صالحة من المعارف اللغوية، و الثقافية و القيمية، تمكينه من التواصل الطبيعي بهذه اللغة،مده بمناهج تعلمها و التوسع فيها .و ليكون الكتاب وليد عصره اعتمدنا في إنجازه على ماجاء في إطارالإتفاقية الأوروبية الموحدة لتعليم اللغات الأجنبية المعروفة باسم الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات